上海市闸北区第二中心小学 五(3)班 郝丛丛
雪，纯净的雪，洁白的雪，微小的雪，虽然一个雪花从落地到融化只有很短很短的时间，但我觉得它是如此的美丽、洁净。今天，我们在上海，见到了一次漫天飞舞的大雪。我仔细地观看，仔细地欣赏，觉得那一朵朵雪花，都不是简单的雪花……
房间里看雪
在家里看雪，这是冬天最好的选择。在家里吹着空调，透过玻璃窗看雪。中午时，我猛然发现窗外美丽的雪花。我觉得有点冷，但很温暖。雪花，就好像我的母亲，但他无法拥抱我，它是那么的小，随风而来，随风而去。总是非常悠闲。但一落到地面上就变成了水，被人践踏，我觉得人们是那么的无情，美丽的雪花真的那么无能吗?
地面上看雪
走出家门的第一步，许多雪花向我飞来，我觉得比在家里暖和多了。好像我就是他们的救命恩人，我一出现，他们就不会被人践踏。我试图用手接住雪花，但我眼前的雪花都很调皮，总躲开我的手。我把手移来移去怎么都接不住雪花，我不知道是真接不住还是雪花一到我手上就化了。
车里看雪
我们坐着爸爸的车准备去逛超市，车飞快的行驶着，车边上的雪花都来不及给我打招呼。而车前的雪花好像就是一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。外面太冷了，两面的窗户上满是雾气，我现在觉得雪花比我们巨大，比我们强，速度也比我们快。车里虽然有空调，很暖和，但我一直想出去，因为我想继续接受我的那些“妈妈”的拥抱。
屋顶停车场看雪
那家超市的停车场在4楼、5楼和屋顶。4楼和5楼都没位置了，我们只好去露天停车场。到了露天停车场，我又见到了我的“妈妈”们：雪花。亲戚重逢，它们好像很想念我似的，越来越多的雪花来拥抱我。我只觉得越来越暖和，一点也不冷。
地道看雪
地道看雪虽然和车里看雪差不多，但我觉得还是别有情趣。那并不是观光隧道，而是中间有一段露天，我不知道这种地道叫什么，但在我们保定很常见。那块露天的地方有1米左右，但车开得太快了，我还没来得及和我的“妈妈”们打个招呼，它们就不见了。
啊!我知道了!我知道他是什么了!不仅是雪花，还是爱。爱虽然在我们的眼里微乎其微，就像雪花，随时可以被我们践踏，但我不想践踏它们，因为如果没有它，没有爱，这世界将会在无限的战争里。就想一本书上所说的：“爱，可以消灭一切罪恶。”或许罪恶是太阳，但就像一滴水和大海的关系一样，无数滴水组成了大海。雪花也一样，如果一颗雪花打不过太阳，那一百颗呢?一千颗呢?一亿颗呢?无数颗呢?总有一天，邪恶会被正义击败!
啊!雪，你是多么的美啊!啊!雪，你就是正义的象征!
编辑点评：
这是一篇游记。小作者通过不同的视角，来做一件在自己看来神圣的事情——看雪。开篇小作者交代了自己特别喜欢雪的原因：“雪，纯净的雪，洁白的雪，微小的雪，虽然一个雪花从落地到融化只有很短很短的时间，但我觉得它是如此的美丽、洁净。”这是这样的饿喜欢，小读者对雪的观察仔细起来：“我仔细地观看，仔细地欣赏，觉得那一朵朵雪花，都不是简单的雪花。”
雪花怎么不简单的呢?小作者用小标题的形式写了在不同地点看到的雪，和这些雪与自己在内心上的一种交流。写得很细腻，小作者说，“雪花，就好像我的母亲”，这样一来，小作者觉得自己也就成了一颗小雪花了，那么在雪花的世界里，她的所思所想，也就不会那么寒冷了。所以你读到的雪花是种温情的雪花对不对?因为在雪花里，小作者赋予了自己的浓浓的感情。
写作文，用小标题来划分出文章的结构，用得好就会让文章条理清晰，眉清目秀。这是好的一面。但如果用得不好，就会显得生硬，冷冰冰。小作者在这里运用小标题的形式还是恰当的。
需要指出的是，在文章最后的抒情段落上，如果衔接和比喻等手法运用得再准确些会更好。
注：这是宝宝吧为您推荐的小学五年级记事作文，希望同学们能从中得到启发，提高自己的写作水平,请勿抄袭哦，这对您的写作有害无益！
