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听奥尔夫音乐做亲子游戏


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标签:  更新日期:2009-07-30

 专家顾问 王惠文

  王惠文,中国蒙台梭利学会副会长、兼0—3岁早期教育委员会主席,中国福禄贝尔协会教研室主任,新爱婴早教连锁中心创始人,被誉为“影响中国早期教育的人物”,她管理的新爱婴2008年被腾讯网站评为中国学前教育第一品牌。

  卡尔·奥尔夫(1895—1982)是德国著名的作曲家、音乐教育家、指挥家,创立了奥尔夫音乐体系。这套独特的儿童艺术基础教学体系打破了音乐范畴,广泛地采用各种艺术表现形式,为孩子打下坚实的艺术基础。

  奥尔夫音乐以节奏作为连接各艺术表演形式的纽带,将音乐、舞蹈、话剧、美术等各科目联系起来形成一种综合的艺术教学手段,相互关联,层层递进,让孩子在轻松愉快的氛围下,感受、领悟和表现人类丰富的情感世界。与此同时,发掘孩子的想象力、创造力,帮助他们树立自信心,培养与他人和谐合作的意识。

  本期特别编辑四组奥尔夫亲子音乐游戏“示范”,让宝宝在融合语言、体态律动、唱歌、即兴表演等综合艺术形式的音乐游戏中,积累音乐经验,培养及深化对音乐的兴趣和理解。

  游戏一 我的小手会跳舞

  模特宝宝:新爱婴北京世纪东方园王艺霏王睿涵

  奥尔夫曲目:《捏拢放开》

  学习目的:手指律动游戏,培养宝宝的手指灵活性,

  认识身体的手、腿、肩、头。

  音乐器械:腕铃

  适合月龄:12个月龄以上

  游戏步骤:

  第一步:家长给宝宝指认和讲解手的结构,如,手指的名称(大拇指、食指等)、关节、掌心……让宝宝对自己的小手有初步认知。

  第二步:坐在地板上,听音乐,和着节拍,家长和宝宝一起做手握拳和伸展手掌的动作。活动时注意力度和节奏,不要用力过猛。

  第三步:在奥尔夫曲目《捏拢放开》游戏中有晃动手腕的动作,这一步中家长可以增加“难度”,让宝宝佩戴腕铃,和着音乐律动有节奏地摆动手腕关节。

  第四步:家长和宝宝站立,和着音乐随性地摆动身体,重复音乐游戏。

  游戏二 奇妙的童话世界

  模特宝宝:新爱婴东方园唐予心

  奥尔夫曲目:《小红帽》

  学习目的:即兴情景音乐游戏,并认识红色,尊敬老人,关爱家人。

  游戏道具:红色的帽子、大灰狼头饰、小蓝子、蛋糕

  适合月龄:20个月龄以上

  游戏步骤:

  第一步:配合图书,家长给宝宝讲《格林童话·小红帽》的故事,帮助宝宝辨识家庭成员的关系,如,外婆是妈妈的妈妈。

  第二步:游戏角色分配,小宝宝头戴红色小帽扮演“小红帽”,家庭其他成员分饰游戏角色,如爸爸扮演“大灰狼”。

  第三步:划定音乐游戏中的情景场所,如,走廊是小树林。

  第四步:根据歌曲音乐所描绘的情景和宝宝一同游戏。

  游戏三 雨季来了

  模特宝宝:新爱婴重庆园范思言

  奥尔夫曲目:《小小雨点》

  学习目的:唱歌游戏,学习象声词,培养语言表达能力。

  游戏道具:小雨伞和花朵、小鸟、雨点头饰

  适合月龄:10个月龄以上

  游戏步骤:

  第一步:家长陪同宝宝观察(或影像资料)下雨时自然环境的状况。如,屋檐的雨滴,池塘的涟漪……

  第二步:家长和宝宝一同仔细聆听歌曲,给宝宝讲解下雨这一自然现象。这里特别要指出,家长要注意歌曲中象声词描摹的下雨景况,给宝宝详细讲解。

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